Projekt FEMP.06.10-IP.01-0208/24

• • • Opis projektu
    • Dokumenty
    • Pomoce zakupione w ramach projektu
    • Zajęcia w ramach projektu
    • Harmonogram zajęć
    • Zajęcia rozwijające uzdolnienia humanistyczne
    • Zajęcia rozwijające uzdolnienia matematyczno-przyrodnicze
    • Zajęcia muzyczne
    • Zajęcia ekologiczno-przyrodnicze
    • Zajęcia z zakresu przeciwdziałania dyskryminacji
    • Zajęcia z logopedą
    • Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
    • Zajęcia emocjonalno-społeczne
    • Zajęcia rewalidacyjne

• • • • Zajęcia z zakresu przeciwdziałania dyskryminacji

      • Młodzież miała możliwość poznać czym jest wspólne działanie, jak ważne jest zaufanie i odwaga. Poznali sposoby radzenia sobie z dyskryminacją, dostali informację zwrotną jak ważne jest powiedzieć STOP, nawet gdy jest się w mniejszości. Praca w grupach umożliwiła im poznawanie siebie nawzajem oraz budowanie trwalszych relacji.

        

        

        

        

        

        

        14

        

        

        

        

        

        

        14

        Podczas ostatnich zajęć uczniowie mogli zmierzyć się z zadaniem współdziałania w zespole podczas zajęć kulinarnych. Wypiekanie bułeczek w zespołach 4 lub 3 osobowych wymagało podziału ról i wzajemnego wsparcia oraz zaufania. Degustacja bułeczek była wspaniałym zwieńczeniem piątkowych zajęć. Ponadto młodzież kreatywnie brała udział we wszystkich ćwiczeniach, które wzmacniały ich w współdziałaniu, docenianiu innych, budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych oraz lepszym postrzeganiu siebie.